建筑信息模型(BIM)专业技术系列岗位能力训练课程 被工信部教育与考试中心评为“2015年度优秀课程方案”获奖证书 发布时间： 2016-03-28

工业和信息化部教育与考试中心2016年度培训工作会议于3月28日在长沙召开。来自全国各省电子教育中心、全国信息技术水平考试机构、职业教育项目组、专业技能培训项目组和全国信息技术人才培训基地近200位代表参加了会议。

   教育与考试中心领导周明副主任在大会上做了题为《教育培训工作面临的新形势和主要任务》的报告，报告总结了2015年行业教育培训工作，分析了行业教育培训工作面临的形势和主要任务，发布了2016年行业教育培训工作要点。周主任特别强调，国家经济形势变化和相关政策调整对教育培训工作影响重大，特别是随着两化融合，信息技术将成为技术技能人才必备技能，国家需要复合型、跨门类、掌握多种技能的人才，同时互联网+也提供了培训方式新业态。

周明副主任在做报告

会议对2015年度培训工作先进集体、优秀课程方案和先进个人进行了表彰，北京绿色建筑产业联盟《BIM（建筑信息模型）系列岗位课程》培训课程被评为“2015年度行业教育培训优秀课程方案”，这项奖项是工信部教育与考试中心为了表彰北京绿色建筑产业联盟优秀的课程质量、良好的学员口碑、以及高质量的学员就业而颁发的。北京绿色建筑产业联盟在培训教育领域优质的办学成绩得到了国家工信部和社会公众的认可与肯定。联盟执行主席陆泽荣先生代表联盟接受颁奖。

                                                盛主任为北京绿色建筑产业联盟颁发获奖证书

                                                  联盟执行主席陆泽荣先生代表联盟接受颁奖

获奖证书

陆主席与周明副主任合影

陆泽荣主席表示：在2015年，为了配合建设行业充分利用信息化技术转型升级，联盟启动“全国建筑信息技术人才培养工程”项目；经多次组织BIM领域专家研究论证，率先制定了BIM专业技术系列岗位培训及测评技术标准，其中包括“BIM建模技术”“BIM项目管理”“BIM战略规划”等三大系列岗位的优质课程和测评的职业技术标准。组织实战专家编著并出版了全国第一套成体系的BIM技术培训教材；培养了一批讲课教师，建设了实习实训人才培养基地和技术测评平台，形成了完整的系统知识培训、技能实操训练、技术水平测评的BIM实用人才评估体系。通过工业和信息化部电子行业职业技能鉴定指导中心课程体系评审，已纳入电子行业职业技能鉴定专业技能培训课程体系，对通过BIM专业技术考试合格人员颁发专业技能证书。未来，将指导和监督各实习实训基地加大BIM人才培训力度，以方便学员学习和学精为目的，组织多元化的授课模式，用周末集中授课+模拟情景练习+实操案例分析+专业导师培训+高清网络课程+实训基地实习的培训体系来保证教学质量，以加倍的热情与努力投入到工业与信息技术人才培养工程上来，为社会输出更多的建筑信息专业技术人才。　　

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1. 什么是BIM？

“BIM”：指建筑信息模型（Building Information Modeling），是一种应用于工程设计建造管理的数据化工具，通过参数模型整合各种项目的相关信息，在项目策划、运行和维护的全生命周期过程中进行共享和传递，在设计、施工、运维方面很大程度上改变了传统模式和方法，使项目信息共享，协同合作、沟通协调、成本控制、虚拟情境可视化、数据交付信息化、能源合理利用和能耗分析方面更加方便快捷，从而大大提高人力、物料、设备的使用效率和社会经济效益，使工程技术人员对各种建筑信息做出正确理解和高效应对，为设计团队以及包括建筑运营单位在内的各方建设主体提供协同工作的基础，在提高生产效率、节约成本和缩短工期方面发挥重要作用。

在BIM发展之前，整个工程项目的生命周期，包含了规划、设计、施工及运维管理，只能以2D图纸说明来辅助，对施工现场或工地现场管理实际的帮助十分有限。原因在于2D图纸缺乏联动性，其管理与保存，以及对于阅读上都有一定的限制。而近年来BIM概念逐渐整合成项目不同面向信息的nD模型，通过富含建筑信息的3D模型，结合项目流程（时间）成为4D模型对项目进度进行管控，甚至可以结合各个成本单价形成5D模型对项目成本方面的控制，依此概念技术应用于工程项目全生命周期以进行管理和把控。在BIM一词提出之后，其理念与技术的应用是建筑业界重大突破，可以取代原先业界中使用了数十年的CAD工具。
    自2011年BIM发展纲要被写入我国的“十一五”发展纲要中后，建筑业内上至政府，下至企业与个人，都对其非常重视，而且很多企业已经开始尝试应用，并且取得了很好的效果。随着北京、上海、广州等一线城市陆续颁布地方级的BIM政策与标准，BIM技术已经呈现井喷现象。然而缺乏有经验的从业者已经成为建筑业、信息技术业通往BIM时代的主要瓶颈，BIM的广泛采用需要大范围的人才培养和培训。BIM人才的培养已经成为国家信息技术产业、建筑产业发展的强有力支撑和重要条件，能够给各产业带来更大的社会效益、经济效益和环境效益。“十三五规划”已经提出实施“互联网+”行动计划，未来建筑业信息化高速发展是必然趋势，社会需求也会越来越广泛。

2．《BIM（建筑信息模型）系列岗位课程》课程体系

3. 课程教材与指导用书

北京绿色建筑产业联盟特邀请国际国内BIM技术研究、教学、开发、应用等方面的专家，组成BIM技术与技能培训教材编委会；针对BIM技术应用组织编写了一整套BIM工程师专业技能培训与考试指导用书。包括《BIM技术概论》《BIM建模应用技术》《BIM应用与项目管理》《BIM应用案例分析》《BIM设计施工综合实操技能与实务》，由建筑工业出版社2016年1月份出版上市。

这套教材阐述了BIM技术在建筑全生命周期中相关工作的操作标准、流程、技巧、方法；介绍了相关BIM建模软件工具的使用功能和工程项目各阶段、各环节、各系统建模的关键技术。说明了BIM技术在项目管理各阶段协同应用关键要素、数据分析、战略决策依据和解决方案。以及推动BIM在设计、施工等阶段应用的关键技术的发展和整体应用策略。

4. 考试及报名时间安排

1）网上提交报名注册信息时间：

　　夏季：每年4月20日10：00至5月10日18：00。

　　冬季：每年9月20日10：00至10月10日18：00。

2）考试费交费时间：自填报24小时内通过网络进行缴费。

3）考试时间：

　　夏季： 每年6月第二个周末。

　　冬季： 每年12月第二个周末。

4）考试内容：

A.《BIM技术概论》、《BIM建模应用技术》、《BIM应用与项目管理》、《BIM应用案例分析》四个科目。

 B.建模实操1个科目：《BIM设计施工综合技能与实务》

5）各专业技术培训科目考试侧重点：

（1）BIM建模技术

《BIM技术概论》、《BIM建模应用技术》、《BIM设计施工综合技能与实务》，共考三科；报考建模技术，考试条件不要求工作年限。

学习人群定位：一般在企业主要做基层工作，动手能力强，协调能力弱。18--25岁的在校大学生与刚刚参加工作的大学生群体。

（2）BIM项目管理

《BIM技术概论》、《BIM建模应用技术》、《BIM应用与项目管理》、《BIM应用案例分析》共考四科；考试条件是大专毕业，从事施工技术与管理工作满4年及以上。如果从事施工技术与管理工作满6年，BIM技术相关工作经历满2年。免试《BIM建模应用技术》 。

学习人群定位：一般在企业主要做管理工作，动手能力弱，协调能力强。25--45岁的在企业工作经验有5-20年的社会从业人员。

（3）BIM战略规划

《BIM技术概论》、《BIM应用案例分析》共考二科；理论考试成绩合格后，现场参加考务专家组专业询问答辩。考试条件是本科及以上学历，从事建筑工程相关工作满6年，从事BIM相关工作满2年。 

学习人群定位：一般在企业主要做决策工作，动手能力弱，指挥能力强。35--60岁的在企业当高层领导且有决策权的人员。

5.报考事项

 1）报名方式： 统一在考试中心官方网站(www.bjgba.com)填报考生个人注册信息。

 2）报名须知：

A.填写《建筑信息模型(BIM)考试报名表》并上传一张个人1寸电子版照片，及身份证正、反面复印件。

B.缴费方式：考试中心官方网站(www.bjgba.com)网上缴费(提示：缴费成功即认定报名成功)。

C.准考证：考试中心官方网站(www.bjgba.com)打印准考证(附带编号、照片、身份证号)。

D.资格核准：考生进入考场时须持本人身份证，准考证。

3）打印准考证时间：考试前10天内。

4）成绩查询：考试2个月后，在www.bjgba.com网上公布成绩，供查询。

5）成绩有效期：连续两个考试周期内有效。